Counseling Students Perceptions of School Counselor's Duties towards Students with Special Needs
Article info
2013-11-06
2014-06-25
481 - 512
Keywords
- Educational Counselor's Duties.
- Counseling Students
- Students with Special Needs
Abstract
This study aimed at identifying the perceptions of counseling students at Yarmouk University of the educational counselor's duties towards the students with special needs, and whether it differs according to their educational level, gender and studying previous courses in special education. To achieve the study aims, a tool for investigating the students' perceptions of the educational counselor's duties towards the students with special needs was developed. The study sample composed of (255) male and female bachelor students from counseling major at Yarmouk University were randomly selected. The findings showed that counseling students perceived the duties of educational counselor towards the students with special needs at high level. It also showed that there were statistical significant differences in the total means of the perceptions of the counseling students of the educational counselor's duties towards the students with special needs due to gender, not to educational level neither to studying previous courses in special education.These articles may interest you also
- Problems Facing Educational Counselors in Their Counseling Work in Governmental Schools in the Northern Governorates from the Perspective of Supervisors of Educational Counseling
- An Imagining Suggestion for Developing the Practical Educational Preparation Program for Student / Psychological Counselor in the Faculty of Education – Al Aqsa University in Light of Recent Trends
- Image of the Educational Counselor in Government Schools in Northern Governorates of Palestine as Perceived by School Principals
- The Woman Image in “Alkhawarej” Poetry During Umayyad Period
- An-Najah National University Students’ Perceptions toward the Justifications and Obstacles of using CD-ROMs in the Library
- Public Schools Principals Perceptions within Irbid Qasaba Regarding the Obstacles of Implementing the National Improvement Plan to Support Students Loyalty
- Classroom Discipline Modes Practices as Perceived by Elementary and Secondary School Teachers and Students in Palestine
- Leadership and Adaptability styles of Deans at Public Jordanian Universities
- Level of Organizational Health in Secondary Schools from the viewpoint of Teachers of the General Secondary Education in Egypt
- The Efficiency of Resources Rooms for Special Needs in Government Schools from Headmasters and Teachers of Resources Rooms and Educational Counselors Perspective
تصورات طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة
معلومات المقال
2013-11-06
2014-06-25
481 - 512
الكلمات الإفتتاحية
- Educational Counselor's Duties.
- Counseling Students
- Students with Special Needs
الملخص
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تصورات طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف المستوى الدراسي، والجنس، ودراسة مساقات سابقة في التربية الخاصة. ولتحقيق أهدف الدراسة، تم تطوير أداة لإستقصاء عن تصورات الطلبة لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. وتكونت عينة الدراسة من (255) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في تخصص الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أشارت نتائج الدراسة أن تصورات الطلبة لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة كانت بمستوى مرتفع، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات تصورات طلبة الإرشاد النفسي ككل لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة تعزى للجنس، ولم تكن هناك فروق في هذه المتوسطات تعزى للمستوى الدراسي، ودراسة مساقات سابقة في التربية الخاصة.These articles may interest you also
- المشكلات التي تواجه المرشدين التربويين في عملهم الإرشادي في المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية من منظور مشرفي الإرشاد التربوي
- تصور مقترح لتطوير برنامج الإعداد التربوي العملي للطالب/ المرشد النفسي بكلية التربية – جامعة الأقصى في ضوء الاتجاهات المعاصرة
- الصورة الذهنية عن المرشد التربوي في المدارس الحكومية في محافظات شمال فلسطين كما يدركها المديرون والمديرات فيها
- صورة المرأة في شعر الخوارج في العصر الأموي
- تصورات طلبة جامعة النجاح نحو مبررات ومعيقات استخدام أقراص الليزر (CD-ROM) في المكتبة
- تصورات مديري المدارس الحكومية في قصبة إربد لمعيقات تطبيق خطة النهوض الوطني لتعزيز الانتماء لدى الطلبة
- تصورات معلمي المدارس الحكومية الأساسية والثانوية وطلبتها نحو أنماط الضبط الصفي في شمال فلسطين
- أنماط القيادة والتكيف لدى العمداء في الجامعات الأردنية العامة
- مستوى الصحة المنظمية بالمدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي التعليم الثانوي العام بمصر
- واقع غرف المصادر الخاصة بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربويين
An-Najah National University
Nablus, Palestine
Nablus, Palestine
- P.O. Box
- 7, 707
- Fax
- (970)(9)2345982
- Tel.
- (970)(9)2345560
- (970)(9)2345113/5/6/7-Ext. 2378
- [email protected]
- Dean
- Prof. Waleed Sweileh