Reasons for Abstaining the Students of Faculty of Physical Education Refereeing Team Games
Article info
2009-07-15
2010-08-09
2010-08-09
2335 - 2358
Keywords
Abstract
The purpose of the current study was to find out Reasons for obtaining the students of faculty of physical education for refereeing team games. Forty students were selected randomly from the faculty of physical education. A questionnaire for the study purpose was used and consisted of for domains (psychological, social, financial and academic). Means, standard deviation, percentages and T test were performed. Results showed that the most reason was the financed, academic, psychological and social domains respectively. It was recommended to uncovering and direct students towards refereeing different championships using seminars and lectures and forming committee that concerns and follows up retreating issues.These articles may interest you also
- Sports Violence in the Jordanian Soccer Stadiums
- The Effect of Leaning Swimming Skills through the Internet on Physical Education Students' Perspectives
- The Role of National Sport Teams in Promoting Jordanian’s Touristic Product
- Obstacles that face Arab Women with Leading Positions in the Field of Sport in the Asian Arab Countries
- Sources of Competition Stress and Coping Strategies among High Level Team Sports in Palestine
- The Rights of the Handicapped in the Islamic Law
- Student teachers' attitudes towards teaching profession and their relation to the adequacy of practical training
- Psychological Stress The Among Sources Football Coaches In The West Bank And Suggested Solutions
- Assessment of Dietary Energy and its Elements among Nursing Students in the Gaza Strip
- The Role of Palestinian Sports Federations in the Activation on Teams Participation in Champions from Coaches Point of View
أسباب عزوف طلبة كلية التربية الرياضية عن ممارسة تحكيم منافسات الألعاب الرياضية بالجامعة الأردنية
معلومات المقال
2009-07-15
2010-08-09
2010-08-09
2335 - 2358
الكلمات الإفتتاحية
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب عزوف طلبة كلية التربية الرياضية عن ممارسة تحكيم منافسات الألعاب الرياضية بالجامعة الأردنية في الجامعة الأردنية. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، والاستبيان كأداة لجمع البيانات ضمن المحاور (النفسي، الاجتماعي، الاقتصادي، الأكاديمي). تكونت عينة الدراسة من (40) طالباً وطالبة من الجامعة الأردنية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وبعد جمع البيانات وإجراء المعاملات الإحصائية المناسبة أظهرت نتائج الدراسة أن أكثر الأسباب لعزوف طلبة كلية التربية الرياضية عن ممارسة تحكيم منافسات الألعاب الرياضية بالجامعة الأردنية كان هذا متمثلاً بالمحور الاقتصادي ثم المحور الأكاديمي ثم المحور النفسي ثم المحور الاجتماعي. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتوجيه الطلاب وتشجيعهم نحو تحكيم البطولات والألعاب الرياضية المختلفة من خلال المحاضرات والندوات والدورات، وكما أوصت أيضا بضرورة تشكيل لجنة داخلية معينة تعنى بشؤون التحكيم ومتابعته مع الطلاب.These articles may interest you also
- العنف الرياضي في ملاعب كرة القدم الأردنية
- أثر تعلم بعض مهارات السباحة باستخدام الشبكة العنكبوتية على وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية نحوها
- دور المنتخبات الوطنية في ترويج المنتج السياحي الاردني
- معوقات تولي المرأة العربية مراكز قيادية في المجال الرياضي في الدول العربية الآسيوية
- مصادر ضغوط المنافسة واستراتيجيات المواجهة لدى لاعبي الألعاب الجماعية للمستويات الرياضية العليا في فلسطين
- The Rights of the Handicapped in the Islamic Law
- اتجاهات طلبة برنامج التأهيل التربوي بالجامعة الإسلامية بغزة نحو مهنة التعليم وعلاقتها بكفاية التدريب الميداني
- مصادر التوتر النفسي لدى مدربي كرة القدم في الضفة الغربية والحلول المقترحة لها
- تقييم الطاقة الغذائية وعناصرها التي يتناولها طلبة التمريض في قطاع غزة
- دور الاتحادات الرياضية الفلسطينية في تفعيل مشاركة الفرق بالبطولات الرياضية من وجهة نظر المدربين
An-Najah National University
Nablus, Palestine
Nablus, Palestine
- P.O. Box
- 7, 707
- Fax
- (970)(9)2345982
- Tel.
- (970)(9)2345560
- (970)(9)2345113/5/6/7-Ext. 2378
- [email protected]
- Dean
- Prof. Waleed Sweileh