Fast Reaction by Prophets and its Educational Effects in the Holy Qur'an


Article info

2010-09-14
2011-02-28
2011-02-28
409 - 444

Keywords

Abstract

This research is based on studying the psychological aspects of the prophets through the fast reaction and its reflections on sayings, actions and behavior, and analyzing these aspects in order to benefit from them in the process of the contemporary call to Islam. Quran presented some situations in which the prophets did fast reaction. It was indicated that the fast reaction which occurred to some prophets, may Allah's peace be upon them, was a legitimate kind for which human beings are not blamed. Also, this fast reaction did not lead to essential violations of the religious law. If little mistake which is accepted from the prophets being human, had occurred, some divine guidance would have corrected and rectified it. Through studying this reaction in the prophets' behavior, we perceive many educational aspects which form a guiding model to be emulated. Also, shown that fast reaction, which is psychological excitement, shouldn't lead to deviation from proper conduct.

These articles may interest you also

انفعال العجلة عند الأنبياء عليهم السلام وآثاره التربوية في القرآن الكريم


معلومات المقال

2010-09-14
2011-02-28
2011-02-28
409 - 444

الكلمات الإفتتاحية

الملخص

يقوم هذا البحث على دراسة الجانب النفسي عند الأنبياء عليهم السلام، من خلال انفعال العجلة، وانعكاساته على الأقوال والأفعال والسلوك، وتحليل هذا الانفعال، والإفادة منه في مسيرة الدعوة المعاصرة. اعتمد هذا البحث تحديداً على المشاهد القرآنية، التي عرضت لبعض المواقف التي حصل فيها انفعال العجلة لدى الأنبياء عليهم السلام، للوقوف على أسبابه والآثار المترتبة عليه. وتبين أن العجلة التي حصلت لبعض الأنبياء عليهم السلام، كانت من النوع المشروع الذي لا يلام عليه البشر في العادة. وأن هذا الانفعال لم يؤد إلى مخالفات شرعية جوهرية، وإن حصل بسببه بعض الخطأ اليسير المقبول على الأنبياء باعتبارهم بشراً، فسرعان ما كان التوجيه الإلهي يصوب ويسدد. ومن خلال دراسة هذا الانفعال في سلوك الأنبياء عليهم السلام فإننا نلمس فيه العديد من الجوانب التربوية التي تشكل نموذجا هاديا يُحتذى به. فقد لمسنا من خلال تحليل هذه الظاهرة عند الصفوة المختارة أن العجلة التي هي انفعال نفسيّ ينبغي ألا تؤدي إلى الانحراف عن المنهج الصحيح والجنوح إلى الخطيئة.

These articles may interest you also

An-Najah National University
Nablus, Palestine
P.O. Box
7, 707
Fax
(970)(9)2345982
Tel.
(970)(9)2345560
(970)(9)2345113/5/6/7-Ext. 2378
E-mail
[email protected]