Playing the Piano Instrument and the Attitude of Music Students Towards it in the Music Science Department in the Faculty of Fine Arts At An-Najah National University
Article info
2012-10-22
2013-05-23
2013-05-23
2299 - 2328
Keywords
Abstract
This study aimed at knowing the performance of music students in playing the piano instrument and their attitudes towards the instrument it self at the Department of Music Sciences at the College of Fine Arts at An-Najah National University. To achieve the goals of the study, the researcher used a musical attitude scale that he designed to measure the level of music students’ attitudes towards playing the piano instrument. This scale was assessed by qualified musicians at the Colleges of Fine Arts at Al-Yarmouk University and Jordan University in Jordan, and at An-Najah National University in Palestine. This scale is divided into three domains and forty items of multiple choice. In answering the questions of the study and testing his hypotheses, the researcher employed the (SPSS) by using the following statistical analysis tools: the mean, percentage, and standard deviation. The results of statistical analyses were as follows: First: There were statistical significant differences at (α = 0,05) between the mean, percentage, and standard deviation. The benefit of the nature of the subject of music domain, comes out with a mean of (3,95), standard deviation (0,34). That means there is a high level of attitude towards the nature of the subject. The second domain of importance and value of the subject comes out with a mean of (3,95), and standard deviation of (0,46). That manes there is a high level of attitude towards that, and the third domain of enjoying the subject, comes out with mean of (3,97), standard deviation of (0,59) that means a high level towards that. In view of the above results, the researcher recommends to give more attention to teaching playing the piano instrument; he also suggests adding more elective courses to support the same field especially the piano which can also improve the general musical sense of students in schools and universities.These articles may interest you also
- The Trilling Method on Violin in Arabian Music
- The Relationship between Different Modes (Maqamat) Used in the Music of Aamer Madi
- The Heritage of Palestinian Folk Music -Its Characteristics, Components & Methods of conserving it
- Orchestral for Arabic Instrumental Forms Sama’e as a Model
- The effect of rythmic musice on learning Gymenastics skills for female P.E. majors at An-Najah National University
- The Impact of Training Courses on the Development of West Bank Public Music Teachers as Viewed by their Fellow Teachers and Headmasters
- ?l ttašbyh bi ?lmaf9uwl between Explanation, Description and Syntax
- Invention of New Arabic Musical Mode from the Kurd Chain
- Problematic Issues in Assigning the Result Clause (Jawāb Sharṭ) In the Holy Quran: A Study in the Result of the Conditional Article
- Inspiration and Different Scholars in the Construction of the Provisions Legitimized
العزف على آلة البيانو والتعرُّف إلى اتِّجاهات طلبة المُوسيقا نحوها في قِسمِ العُلوم المُوسيقيَّة في كليَّة الفُنون الجميلة في جامعة النَّجاح الوطنيَّة
معلومات المقال
2012-10-22
2013-05-23
2013-05-23
2299 - 2328
الكلمات الإفتتاحية
الملخص
هدفت الدِّراسة التَّعرُّف إلى العزف على آلة البيانو واتجاهات طلبة المُوسيقا نحوها في قسم العلوم المُوسيقية في كلية الفنون الجميلة في جامعة النجاح الوطنية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث استبانة مقياسالاتجاهاتنحو العزف على آلة البيانو والذي قام بتصميمها وتحكيمها من قبل عدد من المُحكمين في كليَّات الفُنون الجميلة في جامعة اليرموك، والجامعة الأردنية في المملكة الأردنية الهاشمية، وجامعة النجاح الوطنية في فلسطين وتكوَّن المقياس من ثلاثة مجالات وأربعين فقرة من نوع الاختيار من مُتعدِّد، وبعد جمع البيانات عالج الباحث المعلومات باستخدام برنامج الرُّزمة الإحصائية (SPSS) حيث المُتوسطات الحسابية، والنِّسب المئوية، والانحراف المعياري، وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: وُجود فُروق ذلك دلالة إحصائية عند مُستوى الدَّلالة (.,05 = α) بين المُتوسطات الحسابية والنِّسبة المئوية والانحراف المعياري حيث أتى مجال طبيعة المادة وخصائصها بمُتوسط (3.95)، وانحراف معياري (0.34)، وهذا يدلًّ على مُستوى اتجاهاتٍ مُرتفعٍ نحو طبيعة المادة وخصائصها، بينما في مجال قيمة المادة وأهميَّتها أتى بمُتوسط (3.96)، وانحرافٍ معياريٍّ (0.46)، وهذا يدلُّ على مُستوى مُرتفعٍ جداً نحو قيمة المادة وأهميَّتها، وأمَّا في مجال الاستمتاع في المادة فقد أتى بمُتوسط (3.97)، وانحراف معياري (0.59)، هذا يدلُّ على مُستوى مُرتفعٍ نحو الاستمتاع في المادَّة، وأوصى الباحث إلى مزيداً من الاهتمام في تدريس آلة البيانو ووضع مساقات أُخرى اختيارية تُعزِّز دراسة الطلبة لها، إذ أنَّ آلة البيانو هي الآلة الأولى في التعامل تربوياً وتهذيبياً في صقل الذَّوق العام لدى الطَّلبة في المدارس والجامعات.These articles may interest you also
- أسلوب أداء الزَّغردة (Trill) على آلة الكمان في المُوسيقى العربيَّة
- العلاقات المقاميَّة في سماعيَّات عامر ماضي
- The Heritage of Palestinian Folk Music -Its Characteristics, Components & Methods of conserving it
- الكتابة الأوركسترالية لقوالب التأليف الآلي العربية "السماعي إنموذج"
- أثر مصاحبة الإيقاع الموسيقي على تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية لطالبات التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية
- أثر الدورات التدريبية في تطوير معلمي الموسيقا في المدارس الحكومية في الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين ومدراء مدارسهم
- التَّشْبِيْهُ بِالمَفْعُولِ بَيْنَ التَّعْلِيْلِ والوَصْفِ والإعْرَابِ
- تركيبة مقامية مبتكرة غير مألوفة من فصيلة الكرد
- فِي مُشْكِلِ تَعِيِينِ الجَوَابِ فِي القُرْآنِ الكَرِيمِ - دِرَاسَةٌ فِي جَوَابِ أَدَاةِ الشَّرْطِ
- الِإلْهَامُ وَاخْتِلَافُ الفُقَهَاءِ فِيْ بِنَاءِ الأَحْكَامِ الشَّرْعِيَّةِ عَلَيه
An-Najah National University
Nablus, Palestine
Nablus, Palestine
- P.O. Box
- 7, 707
- Fax
- (970)(9)2345982
- Tel.
- (970)(9)2345560
- (970)(9)2345113/5/6/7-Ext. 2628
- scresearch@najah.edu
- Dean
- Prof. Rowa Ramahi