An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

Scopus

Scopus profile and journal metrics

This journal is indexed in Scopus. Use these metrics for a quick publishing snapshot, then open the Scopus page for the authoritative profile.

Scopus
An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) Indexed in Scopus since 2019
CiteScore 0.9
Indexed since 2019
First decision 10 Days
Submission to acceptance 90 Days
Acceptance to publication 15 Days
Acceptance rate 4%

SCImago

SCImago Journal Rank preview

Use SCImago when you want a quick visual view of the journal ranking profile and external discoverability signals.

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) SCImago Journal & Country Rank

DOAJ

Directory of Open Access Journals listing

The DOAJ record is useful for readers, librarians, and authors who want a direct open-access directory entry for the journal.

DOAJ
An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) Open directory record
Original full research article

Biomechanical Analysis of Stairs Ascent by Using two Different Methods

Published
2016-05-12
Pages
1933 - 1950
Full text

Keywords

  • Step- Over-Step
  • Biomechanical Analysis
  • Step-By-Step
  • Stairs Ascent

Abstract

This study aimed at identifying the values of some biomechanical variables to stair ascent in two different ways, as well to explore the best style stairs ascent .The study sample consisted of (n=4) healthy students in the Faculty of Physical Education at The University of Jordan .Individuals (average age 24 years, and the average of height 185 cm, and the average of mass 89.5 kg).The study examined the angles of flexion joints(hip, knee, and ankle) at the moment of contact flattened, as well maximum height of the front feet, and the distance of the foot is based on stair, and the work done and power in the two methods. The researchers utilized two different techniques in stairs ascent (step over step, step by step).The study sample was videotaped by using Sony video camera (Sony HDR-CX220E) reached speed (50) frame/s .The study results showed that the values of the variables of the study was relatively high compared to the values achieved in previous studies, as well as the step by step technique used in stairs ascent was better than the other technique depending on the work done, the power and the values of the variables in this study. The researchers recommends the importance of necessity to learn correct technique for stairs ascent, as well as using step- by- step technique for the elderly people depending on values of the achieved variables.

Article history

Received
2016-01-02
Accepted
2016-05-12
بحث أصيل كامل

التحليل البيوميكانيكي لصعود الدرج بطريقتين مختلفتين

Published
2016-05-12
الصفحات
1933 - 1950
البحث كاملا

الكلمات الإفتتاحية

  • Step- Over-Step
  • Biomechanical Analysis
  • Step-By-Step
  • Stairs Ascent

الملخص

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى قيم بعض المتغيرات البيوميكانيكية لصعود الدرج بطريقتين مختلفتين، كذلك استكشاف افضل طريقة لصعود الدرج. وتكونت عينة الدراسة من (ن=4) طلاب اصحاء في كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، متوسط العمر (24) عام، ومتوسط الطول (185) سم، ومتوسط الكتلة (89.5) كغم. وتناولت الدراسة المتغيرات الآتية: زوايا انثناء مفاصل الحوض والركبة والكاحل لحظة الاتصال بالدرجة، كذلك اقصى ارتفاع للقدم الامامية، ومسافة القدم غير المرتكزة على الدرجة، بالإضافة الى الشغل المنجز والقدرة في الطريقتين. وتم استخدام طريقتين لصعود الدرج هما (خطوة فوق خطوة وخطوة بخطوة). حيث تم تصوير عينة الدراسة باستخدام كاميرا فيديو نوع سوني (Sony HDR-CX220E) سرعتها (50) صورة /ث، وتم وضعها عاموديا على المستوى الجانبي وعلى بعد (6)م من منطقة اتصال القدم بالدرجة. ولمعالجة البيانات احصائيا تم استخدام المتوسطات والانحرافات المعيارية. واظهرت نتائج الدراسة أن القيم الرقمية لمتغيرات الدراسة كانت مرتفعة مقارنة بالقيم المتحققة في الدراسات السابقة، كذلك تُعد طريقة خطوة بخطوة افضل من الطريقة الاخرى تبعاً للشغل المبذول والقدرة وقيم متغيرات الدراسة. ويوصي الباحثون بضرورة التركيز على تعلم التكنيك الصحيح لصعود الدرج، كذلك يمكن التوصية باستخدام هذه الطريقة لكبار السن تبعاً للقيم الرقمية المتحققة في الدراسة.

Article history

تاريخ التسليم
2016-01-02
تاريخ القبول
2016-05-12