Leadership and Adaptability styles of Deans at Public Jordanian Universities
Article info
2008-04-24
2008-11-17
2008-11-17
1921 - 1948
Keywords
Abstract
The objective of this study is to identify leadership styles and adaptability levels of (21) deans at three of Public Jordanian universities. LEAD Self-scale used in this study. To answer the questions of this study: (1) how do deans perceive their leadership styles? (2) what is the style adaptability level among deans? (3) Are there significant differences in deans’ perceptions of their leadership styles according to their disciplines, and experiences in current position? And (4) Are there significant differences in deans’ perceptions of their style adaptability levels according to their disciplines, and experiences in current position? Means, Standard Deviations, Frequencies, Percentages and 2 computed. With regard to leadership style, deans selected selling as their primary leadership style, and selected participating as their secondary style. Regarding style adaptability, deans indicate a pronounced primary leadership style with less flexibility into the secondary styles.These articles may interest you also
- Short Communication: Using Precast Units in Dome Structures: The Dome of Salah Al-Dean Mosque in Tulkarm, Palestine
- Leadership Style Most Commonly Used Among Physical Education Teachers in Jordan
- Common Thinking Styles in the light of the Mental Self-Government Theory amongst Students at Jordanian Universities
- Perspectives of Father Rearing Styles by Their Sons and Their Relationship with Psychological Security (Field study on secondary school students in Tebessa city)
- The Relationship between Family Parental Styles and Achieving Psychological Identity among Adolescents
- Learning Styles as Perceived by Learners of English as a Foreign Language in the English Language Center of the Arab American University - Jenin, Palestine
- Development of the Ability of Mathematical Thinking and It’s Relation to Learning Style of Jordanian Students in Grades 8 to 10
- The Administrative Styles of Heads of Sports Federations in Jordan: Applications to the theory of Likert Quartet
- Perceived Familial Socialization Styles and its Effect on Motivation and Academic Achievement among High Schools Students in Irbid Governorate
- Emotional Intelligence and Relationship with Personality Styles and Burnout among Teachers of the First Three Grades
أنماط القيادة والتكيف لدى العمداء في الجامعات الأردنية العامة
معلومات المقال
2008-04-24
2008-11-17
2008-11-17
1921 - 1948
الكلمات الإفتتاحية
الملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على النمط القيادي السائد وأنماط التكيف لدى العمداء في ثلاث جامعات حكومية أردنية، وتكونت عينة الدراسة من (21) عميد كلية. وكانت أداة الدراسة عبارة عن وصف النمط والتكيف القيادي LEAD-Self. وتم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات واختبار كاي تربيع للإجابة عن أسئلة الدراسة التالية: (1) كيف يتصور عمداء الكليات أنماطهم القيادية؟ (2) ما مستوى التكيف بين العمداء؟ (3) هل توجد فروق ذات دلالة في تصورات العمداء لأنماطهم القيادية باختلاف نوع الكلية والخبرة في المركز الحالي؟ (4) هل توجد فروق ذات دلالة في تصورات العمداء لمدى التكيف باختلاف نوع الكلية والخبرة في المركز الحالي؟. وأسفرت نتائج الدراسة عن أن العمداء اختاروا النمط القيادي البائع كنمط قيادي رئيسي، والنمط القيادي المشارك كنمط قيادي ثانوي. أما مدى التكيف فقد جاء ضمن المدى المتوسط.These articles may interest you also
- مراسلة قصيرة: استخدام وحدات مسبقة الصب في إنشاء القباب: قبة مسجد صلاح الدين الأيوبي في طولكرم – فلسطين
- النمط القيادي الاكثر أستخداما لدى معلمي التربية الرياضية في الأردن
- أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعات الأردنية
- أساليب معاملة الأب كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة تبسة
- العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية وتحقيق المراهق لهويته النفسية
- أنماط تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية من وجهة نظر الطلاب في مركز اللغات في الجامعة العربية الأمريكية- جنين،فلسطين
- تطور القدرة على التفكير الرياضي لدى الطلبة الأردنيين عبر الصفوف من الثامن حتى العاشر وعلاقة ذلك بنمط تعلمهم
- الأنماط الإدارية لدى رؤساء الاتحادات الرياضية الأردنية: تطبيقات لنظرية ليكرت الرباعية
- أنماط التنشئة الأسرية المدركة وأثرها في الدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة اربد
- الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنماط الشخصية والاحتراق النفسي لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى
An-Najah National University
Nablus, Palestine
Nablus, Palestine
- P.O. Box
- 7, 707
- Fax
- (970)(9)2345982
- Tel.
- (970)(9)2345560
- (970)(9)2345113/5/6/7-Ext. 2378
- [email protected]
- Dean
- Prof. Waleed Sweileh