An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

Article info

In Press

Keywords

• Meaning
• Association;
• Poetry;
• Rhetorical
• Jweideh.
• Farouk
• Significance;

Abstract

Objective: Farouk Jweideh is a contemporary Arab poet and writer whose work engages with complex themes like love, identity, and social change. This study examines the understudied rhetorical and cognitive dimensions of his poetry within Arabic literary studies. Methodology: Jweideh's poetry collection "La'ny Ahbok: 'Because I Love You'" underwent qualitative analysis focusing on associative meaning and its psychological effects. Findings: The study demonstrates how Jweideh's poetry synthesizes traditional Arabic forms with contemporary themes, employing vivid imagery and profound emotional resonance to bridge personal and collective experiences. Jweideh's creative practice is grounded in meaning-making processes that draw equally from lived experience and imaginative construction. Recommendations: This study reveals significant gaps in research on associative rhetoric in Arabic literature, offering scholars and critics new pathways to examine the intersections between language, cognition, and creativity.

معلومات المقال

قيد النشر

الكلمات الإفتتاحية

• Meaning
• Association;
• Poetry;
• Rhetorical
• Jweideh.
• Farouk
• Significance;

الملخص

الهدف: تبحث هذه الدراسة في الموضوعات المعقدة مثل الهوية والحب والتغير الاجتماعي في أعمال الشاعر والكاتب العربي المعاصر فاروق جويدة، مع التركيز على أسلوبه الإبداعي الذي يمزج بين الأشكال الكلاسيكية والموضوعات الحديثة. منهجية البحث: تم إجراء تحليل نوعي لمجموعة جويدة الشعرية "لأني أحبك"، مع التركيز على الترابط الدلالي وتأثيره النفسي. النتائج: كشف التحليل أن شعر جويدة يجمع بين الأشكال العربية التقليدية والمواضيع المعاصرة، مستخدماً صوراً غنية وعمقاً عاطفياً لربط التجارب الشخصية والجماعية. كما أن الترابط الدلالي في أعماله يبلور التعبير الفني، متأثراً بتجارب عاشها أو تخيلها. التوصيات: تؤكد هذه الدراسة على الحاجة إلى مزيد من البحث في البلاغة الترابطية في الأدب العربي، مقدمةً رؤى قيمة للباحثين والنقاد الذين يدرسون تقاطع اللغة والعقل والإبداع.