Objective: This study aimed to identify the reality of DM and the impact of demographic variables on DM in public economic institutions in the Sultanate of Oman. Methodology: The study employed a descriptive survey approach, and the questionnaire was selected as the primary data collection instrument. A total of 435 questionnaires were proportionally distributed among the targeted economic institutions. The data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Results: The results revealed that the level of digital management (DM) implementation, across its various dimensions, is high in public economic institutions in Oman. Additionally, the findings indicated that there were no statistically significant differences in the level of DM implementation attributable to the following demographic variables: gender, age, job level, and work experience, except for the educational level variable, where statistically significant differences favored holders of a general education diploma or below compared to those with bachelor’s or postgraduate degrees. Recommendations: The necessity of adopting digital management practices among the economic institutions in Oman and globally among stakeholders and policymakers. Conclusion: This study confirms that digital management is widely applied in public economic institutions in Oman, with no significant differences across most demographic variables, except for educational level. These findings emphasize the significance of sustaining digital management practices through continuous training and supportive policies to ensure effective institutional digital transformation.

الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الإدارة الرقمية وتأثير المتغيرات الديموغرافية على الإدارة الرقمية في المؤسسات الاقتصادية العامة في سلطنة عمان. المنهج: وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الوصفي، وتم اختيار الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات. تم توزيع ما مجموعه 435 استبيانًا بشكل متناسب بين المؤسسات الاقتصادية المستهدفة. وتم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). أظهرت النتائج ارتفاع مستوى تطبيق الإدارة الرقمية، بمختلف أبعادها، في المؤسسات الاقتصادية العامة في سلطنة عُمان. أهم النتائج: أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تطبيق الإدارة الرقمية تُعزى إلى المتغيرات الديموغرافية التالية: الجنس، والعمر، والمستوى الوظيفي، والخبرة العملية، باستثناء متغير المستوى التعليمي، حيث كانت الفروق لصالح الحاصلين على دبلوم التعليم العام فما دون مقارنةً بحاملي شهادات البكالوريوس أو الدراسات العليا. التوصيات: ضرورة تبني ممارسات الإدارة الرقمية لدى المؤسسات الاقتصادية في سلطنة عمان والعالم لدى أصحاب المصلحة وصناع القرار. الخاتمة: تؤكد هذه الدراسة أن مستوى تطبيق الإدارة الرقمية مرتفع في المؤسسات الاقتصادية العامة في سلطنة عُمان، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمعظم المتغيرات الديموغرافية باستثناء المستوى التعليمي. وتشير النتائج إلى أهمية الاستمرار في تبنّي ممارسات الإدارة الرقمية من خلال التدريب المستمر والسياسات الداعمة لضمان تحقيق التحول الرقمي المؤسسي بفاعلية.