An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

Scopus

Scopus profile and journal metrics

This journal is indexed in Scopus. Use these metrics for a quick publishing snapshot, then open the Scopus page for the authoritative profile.

Scopus
An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) Indexed in Scopus since 2019
CiteScore 0.9
Indexed since 2019
First decision 10 Days
Submission to acceptance 90 Days
Acceptance to publication 15 Days
Acceptance rate 4%

SCImago

SCImago Journal Rank preview

Use SCImago when you want a quick visual view of the journal ranking profile and external discoverability signals.

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) SCImago Journal & Country Rank

DOAJ

Directory of Open Access Journals listing

The DOAJ record is useful for readers, librarians, and authors who want a direct open-access directory entry for the journal.

DOAJ
An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) Open directory record
Original full research article

The Image of Woman in the Arabic Language Textbooks for the Secondary Stage in Jordan

Published
2017-06-20
Pages
31 - 58
Full text

Keywords

  • Content Analysis
  • School Curriculum.
  • Roles of Women

Abstract

The study aimed at identifying the image of woman in the Arabic textbooks ofthe secondary stage in Jordan, through analysis its content, The study sample consisted of the Arabic textbooks of the Secondary stage, The idea used as the unit of analysis, To answer the questions of the study the researchers prepared a tool, made up of (65) Items were distributed at six dimensions as follow: social and domestic roles, occupational roles, political, historical and religious roles, woman's rights and her issues, woman's personality and her characteristics, problems suffered by woman. The study showed the following results. the roles of the women that appeared in the textbooks came in the following order: the social and domestic roles, political, historical and religious roles ,women personality and its characteristics, occupational roles, women's rights and her issues and the problems suffered by women came in the final standings .The study recommended many things , one of them is promote the positive image of the woman and her place in the family and socity, the Arabic textbooks should include literary texts reflects the role of women in social life by showcasing her positive image and included texts that solve the most important problems that suffered by a large segment of women .

Article history

Received
2016-12-19
Accepted
2017-06-20
بحث أصيل كامل

صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن

Published
2017-06-20
الصفحات
31 - 58
البحث كاملا

الكلمات الإفتتاحية

  • Content Analysis
  • School Curriculum.
  • Roles of Women

الملخص

هدفت الدِّراسة إلى التعرف إلى صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن من خلال تحليل محتواها، حيث تكونت عيّنة الدِّراسة من كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية،واستخدمت (الفكرة) وحدةً للتحليل،ولتحقيق أهداف الدِّراسة قام الباحثان بإعداد أداة مكونة من (65) فقرة،توزعت على ستة محاور هي: الأدوار الاجتماعية والأسرية، والأدوار المهنية،والأدوار السياسية والتاريخية والدينية،والحقوق والقضايا الخاصة بالمرأة،وشخصية المرأة وصفاتها،والمشاكل التي تعاني منها المرأة، وتوصلت الدِّراسة إلى أنَّ الأدوار التي ظهرت بها المرأة في كتب الدِّراسة مرتبة ترتيباً تنازلياً على النحو التالي: الأدوار الاجتماعية والأسرية، فالأدوارالسياسية والتاريخية والدينية، فشخصية المرأة وصفاتها، فالأدوار المهنية، فالحقوق والقضايا الخاصة بالمرأة، فالمشاكل التي تعاني منها المرأة، وقد أوصت الدِّراسة بعدة أمور منها تعزيز الصورة الإيجابية للمرأة ومكانتها في الأسرة والمجتمع، وضرورة أنْ تتضمن كتب اللغة العربية لنصوص أدبية تعكس دور المرأة في الحياة الاجتماعية بإبراز صورتها الإيجابية، وتضمينها نصوصاً تعالج أهم المشاكل التي تعاني منها شريحة واسعة من النساء.

Article history

تاريخ التسليم
2016-12-19
تاريخ القبول
2017-06-20