The study aimed at investigating level of achievement motivation among Jordanian coaches in racket sports according to personal variables (qualification, experience, Workplace, type of game, monthly income, age). Researcher used the descriptive approach. The study sample consisted of (50) male coaches of Racket Sport (tennis, table tennis, badminton, squash) with Job in Universities, Sport Federation, and Sport Clubs in Jordan. Data was collected through the use of questionnaire developed by the researcher. The questionnaire includes two parts: a personal variables, level Achievement Motivation questionnaire includes (29) items divided into five subscales (ambition and the quest for success, achievement, tendency of competition, self-efficacy, affiliation). To analyze results, means, standard deviation, percentage, analysis of variance (ANOVA) and (Scheffé for Post Comparisons) were used. The results indicated that Coaches racket sport in Jordan have a moderate Achievement Motivation level. There are statistical significant differences in the level of achievement motivation attributed to the type of game favor of table tennis and squash, and there is no statistical significant differences attributed to the (qualification, experience, Workplace, monthly income, and age). The researcher recommendation strengthens the level achievement motivation of coaches racket sports in Jordan by the organizations responsible to raise the level of racket sports.

هدفت الدراسة التعرف الى مستوى دوافع الانجاز لدى مدربي العاب المضرب في الأردن تبعاً للمتغيرات الشخصية (المؤهل العلمي، الخبرة، جهة العمل، نوع اللعبة، الراتب الشهري، العمر). استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (50) مدرباً لألعاب المضرب (التنس، كرة الطاولة، الريشة الطائرة، السكواش) ممن هم على رأس عملهم في الجامعات والاتحادات والاندية الاردنية. تم جمع البيانات باستخدام الاستبيان الذي صممه الباحث، حيث اشتمل على قسمان هما: الاول المتغيرات الشخصية والثاني استبيان لقياس مستوى دوافع الانجاز مكونة من (29) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي (الطموح والسعي للنجاح، الانجاز، الميل للمنافسة، الفاعلية الذاتية، الانتماء). وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات والنسب المئوية وتحليل التباين (ANOVA) واختبار شيفيه (Scheffe) للمقارنات البعدية. وقد اظهرت النتائج بان مستوى دوافع الانجاز لدى مدربي العاب المضرب في الاردن جاءت بدرجة متوسطة. ووجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى دوافع الانجاز تعزى لمتغير(نوع اللعبة) ولصالح لعبة كرة الطاولة. وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى دوافع الانجاز تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، الخبرة، جهة العمل، الراتب الشهري، والعمر) ويوصي الباحث بتعزيز دوافع الانجاز لدى مدربي العاب المضرب في الاردن من قبل اداراتهم للارتقاء بمستوى رياضات العاب المضرب.